Atendimento para crianças
Na infância, o sofrimento nem sempre aparece em palavras. O atendimento oferece um espaço de escuta para a criança e para os vínculos que participam de seu desenvolvimento.
Esse sofrimento pode se expressar em mudanças no comportamento, no brincar, na escola, no sono, na alimentação, nas relações ou na forma de lidar com separações e mudanças.
Meu trabalho busca compreender a criança em sua singularidade, sem reduzi-la a um comportamento isolado ou a uma expectativa dos adultos. Considero também os vínculos e os contextos familiares, escolares e sociais que participam de sua experiência.
As sessões são organizadas de acordo com a idade, a demanda e as formas de expressão possíveis para cada criança. Conversas, brincadeiras, desenhos, histórias e outros recursos podem participar do encontro sem transformar o atendimento em uma atividade padronizada.
O processo é construído gradualmente, respeitando o tempo da criança e o vínculo que se forma no atendimento.
Os responsáveis participam dos combinados iniciais e de conversas de acompanhamento quando necessário. A forma dessa participação é conversada ao longo do processo, considerando a idade da criança, a demanda e o cuidado com seu espaço de confiança.
Para iniciar um acompanhamento contínuo, é necessária a autorização expressa de ao menos um responsável legal.
Explico desde o início como funciona o sigilo profissional e em quais situações éticas ou de proteção pode ser necessário compartilhar informações com os responsáveis.
Se você deseja iniciar ou retomar um processo terapêutico, entre em contato para conversar sobre modalidade, horários, valores e próximos passos.
